LECTURE
Rapport de l’ADEME « Faire la taille – Pour des territoires à hauteur d’enfants »

Le rapport de l’ADEME, Faire la taille – Pour des territoires à hauteur d’enfants analyse 13 projets français d’aménagement d’espaces publics conçus pour améliorer la vie des enfants en ville. Aménagements temporaires de rues dédiées aux enfants, intégration de mobilier ludique et modulaire ou encore création de signalétique inclusive à hauteur d’enfants, ces projets rappellent qu’au-delà de l’aspect ludique, la ville doit leur permettre de gagner en autonomie.
Cette étude se distingue par une méthode d’analyse sensible s’appuyant sur les retours des enfants, afin de construire les projets à partir de leurs propositions. Une lecture intéressante pour les professionnels de l’urbanisme désireux de concevoir des villes inclusives et attentives au bien-être des plus jeunes.
Disponible en ligne : https://urls.fr/tm-Ntk
Recommandé par Lucille Buraud
Pour le droit de vote dès la naissance – Clémentine Beauvais

Dans Pour le droit de vote dès la naissance, Clémentine Beauvais imagine une réforme radicale : attribuer à chaque enfant, dès la naissance, une voix politique exercée en son nom par ses parents avant qu’il ne puisse voter lui-même, afin de rééquilibrer la représentation démocratique entre les âges. Cette idée, loin d’être absurde, permet d’interroger en profondeur notre conception de la démocratie, de la compétence politique et de l’enfance. En renversant le préjugé selon lequel les enfants seraient incapables de jugement, elle défend au contraire l’idée que : « être un enfant, c’est déjà une forme d’expertise sur le monde ». Appliquée à la fabrique de la ville, cette hypothèse devient particulièrement féconde : que se passerait-il si les enfants pesaient réellement dans les décisions d’aménagement ? Espaces publics, mobilités, cours d’école, logements ou rythmes urbains pourraient alors être pensés à partir de leurs besoins, de leurs envies mais aussi de leurs capacités d’appropriation de l’espace. En ce sens, l’essai déplace notre regard sur l’enfance en dessinant un urbanisme où donner une voix aux enfants reviendrait à transformer durablement nos manières de concevoir l’espace et le commun.
Prix : 3,49€
Édition : Gallimard
Disponible ici : https://tracts.gallimard.fr/products/tracts-n-59-pour-le-droit-de-vote-des-la-naissance
Recommandé par Théo Loison
L’enfant dans la ville – Colin Ward

À travers un récit évocateur, l’auteur donne à voir les différentes manières dont les enfants ont vécu et vivent encore aujourd’hui la ville. Il tente de répondre à une question que beaucoup se posent : les enfants ont-ils perdu quelque chose dans leur rapport à l’urbain ?
Architecte, puis journaliste et enseignant, Colin Ward interroge les relations entre l’enfant et la ville, et propose à travers cet ouvrage des pistes pour consolider ces liens fragilisés. Il soulève une question à la fois urgente et profondément politique : comment faire en sorte que nos villes ne relèguent pas les enfants à la marge, mais deviennent pour eux de véritables espaces d’épanouissement ?
Prix : 23€
Édition : Eterotopia France
Disponible ici : https://www.eterotopiafrance.com/catalogue/l-enfant-dans-la-ville/
Recommandé par Léa Demongeot Marais
PODCAST
Rendre la ville aux enfants selon Madeleine Masse – sur l’émission Tribu

Partant du constat que la présence des enfants dans les espaces publics se fait de plus en plus rare depuis quelques années, l’architecte et urbaniste Madeleine Masse, interviewée au micro de Julien Magnollay (Tribu), propose plusieurs pistes pour concevoir une ville qui favorise leur indépendance et leur bien-être.
Aujourd’hui, la place considérable accordée aux voitures affecte la sécurité des enfants dans les espaces publics. De plus, peu de lieux leur sont dédiés et lorsque c’est le cas, ce sont souvent des espaces clos, qui ne favorisent pas le lien social. Le manque d’espaces qui leur sont dédiés impacte également leur santé. Comme Madeleine Masse le précise, une étude récente a démontré qu’en 50 ans, les 7-18 ans ont perdu 25 % de leur capacité physique, soulignant l’importance pour ces derniers de pouvoir se dépenser et jouer à l’extérieur.
Face à ces enjeux, elle travaille au sein de l’atelier Soil, une agence d’aménagement du territoire, pour accompagner les collectivités à développer une ville plus inclusive pour les enfants. Elle préconise en particulier de cartographier les espaces résiduels, de construire davantage de bancs, d’imaginer une signalisation spécifique pour les plus petits et de réserver plus de voies aux piétons.
Retrouvez cet épisode sur RTS : https://www.rts.ch/audio-podcast/2024/audio/rendre-la-ville-aux-enfants-28525351.html
Recommandé par Lucille Buraud



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